Un grand goûter partagé pour fêter Mardi-Gras
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Jeudi 18 Février nous avons célébré les Cendres. En découvrant l’Abbé Pierre et son action, nous avons choisi le partage comme thème pour nous lancer dans le Carême.
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Les élèves ont cuisiné des sablés à tour de rôle dans les classes. La vente des sablés était organisée dans chaque classe au profit de l’APEL.
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Cette année la classe de grande section a pour projet les 4 éléments. L'air est le deuxième élément travaillé.
Pour cela nous avons travaillé sur les oiseaux et par conséquent les perroquets. Voici nos perroquets dans la forêt équatoriale.
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Vous êtes invités à découvrir le journal réalisé par les élèves de CM1-CM2.
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Célébration des Lumières : 7 décembre, nous célébrons Marie
« Ouvrir les mains, cueillir la lumière la donner plus belle à son voisin »
Avec la lumière de Marie, chaque jour, notre chemin est éclairé.
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La crèche, cette année est aussi un calendrier de l’avent bienveillant. Chaque jour les élèves découvrent un message pour les inciter à vivre ensemble de belles actions tournées les uns vers les autres.
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Saint-François d’Assise, porteur d’un message en faveur de la protection de la Terre. Les élèves ont découvert sa vie et l’histoire du loup de Gubbio.
« Ne pas blesser nos humbles frères les animaux est notre premier devoir envers eux, mais cela ne suffit pas nous avons une mission plus grande : les aider chaque fois qu’ils en ont besoin. »
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Bonjour à tous
Les CE1 suivent de près l’actualité sportive du moment : Le Vendée Globe.
Tous les matins et tous les soirs, nous faisons un point sur la course. Un élève par semaine est responsable de ce rituel, et déplace les étiquettes des bateaux afin d’avoir le classement.
Nous étudions également grâce au site Vendée Globe Junior les trajectoires des bateaux en temps réel. L’occasion de découvrir le globe, les lignes imaginaires, les continents et océans, le climat… et travailler autrement !
Enfin, nous suivons la chaine Youtube : le Vendée Globe pour les enfants pour avoir les anecdotes et les ressentis des skippers.
Nous avons construit nos maquettes de bateaux afin d’apprendre le vocabulaire : la Grand Voile, le foil, le mat et la quille n’ont plus de secret pour nous.
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